无动力游乐设施的发展和很(hěn)多(duō)因素都是有(yǒu)着关系的，那么具體(tǐ)情况是什么呢(ne)？下面一起来看看无动力游乐设施的发展历程。
孕育期：1866年到1930年
1866年代：美國(guó)波士顿的一所公立小(xiǎo)學(xué)建立了第一个室外公立儿童场，包括开发的秋千、跷跷板、沙地等；
1903年代：美國(guó)出现最早的的永久性世界游乐场开放；
1920年代：游乐场和娱乐在美國(guó)上升為(wèi)公园，為(wèi)此还颁布了一个既定的方针政策。当时无动力游乐场开发的目的是提供文(wén)明、友谊、健康的游戏，让孩子们遠(yuǎn)离街(jiē)道同时防止青少年犯罪和意外伤害，这是它出现的目的。
定型期：1930年到1970年
1933年代：开始产生组合式游戏架；
1950年代:游乐园开始进入建设高潮，从单纯作為(wèi)孩子身體(tǐ)运动到关注他(tā)们内心创造性转变，产生了沙和水相结合的游戏，现代游乐场的雏形期就是在这个阶段定性的。
成熟期：1970年到1980年
1970年到1980年代：以麦当劳和肯德基等快餐店(diàn)模式的连锁发展，产生了大型组合游戏器具，即里面设置的儿童游戏區(qū)，快速实现了模式化、模块化。
快速发展期：1980年到2010年
1980年后，肯德基进入中國(guó)，也把这个模式带入了中國(guó)。
30年间，从欧洲首先利用(yòng)废弃城市的空间做一些非规则性游戏场所开始，儿童兴趣為(wèi)导向的冒险乐园也在逐步发展，包括儿童社会角色扮演、自然接触、建造小(xiǎo)屋和城堡、种植、挖洞、饲养小(xiǎo)动物(wù)等。另外游戏场所开始多(duō)类型化、玩法多(duō)样化。
创新(xīn)期：2010至今
不到10年，无动力游乐场发展到了一个全新(xīn)的阶段，开始立足儿童行為(wèi)，心理(lǐ)的研究，包括结合景观设计學(xué)、儿童心理(lǐ)學(xué)、社会环境學(xué)等一系列社会學(xué)科(kē)，综合应用(yòng)到现阶段无动力儿童游乐场设计、产品应用(yòng)的整个考量里面。
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